以免我们忘记:学会评价过去

2021年11月9日

历史

本周是1921年11月英国皇家军团首次出售纸罂粟花的百年纪念日。这些小红花已经成为纪念的象征,成为第一次世界大战流血事件后举国悲痛的标志,但也成为政治辩论的导火线,即谁应该佩戴它们、何时佩戴以及为什么佩戴。在过去的几周里,随着罂粟花开始出现在全国各地的衣领上,我开始思考公众的记忆、历史,以及过去的事件如何为后代记录下来。

法国和阿尔及利亚战争场景的照片。资料来源胡佛研究所图书馆和档案馆。未经允许不得转载。
法国和阿尔及利亚战争场景的照片。资料来源胡佛研究所图书馆和档案馆。未经允许不得转载。

研究方法这是亚当·马修(Adam Matthew)创立的一个新的教学平台,在创建时就考虑到了这些话题——以及许多其他话题。我们怎么知道过去发生了什么?什么是主要来源?为什么有些历史文献被存档,而有些却消失了?为什么这在今天很重要?与世界各地160多名学者和档案专业人士共同制作,研究方法汇集了所有的建议和实践指导,学生需要开始档案研究和初级资源评估,同时鼓励参与一些重大主题的人文学科的基础今天。

其中包括若干项目研究方法帮助我们了解如何研究第一次世界大战的主题和来源。

学习工具,你会发现一段在伦敦帝国战争博物馆拍摄的介绍性视频。博物馆的策展人员讨论了1917年档案馆的成立,以及此后收藏实践的演变,在档案馆中可以找到的资源类型,以及研究人员在使用档案馆时可能面临的挑战。专注于研究个人、隐藏的声音和边缘化群体的“如何”指南可以帮助研究人员寻找那些对战争努力的贡献可能被官方或大众叙事所掩盖的单一人物或群体的故事。

几个案例研究演示学生如何评估和处理来自era的主要资源。其中一个案例聚焦于西线一名救护车司机保存的剪贴簿,深入探讨了女性在战争中扮演的角色,而另一个案例则考虑了冲突中的照片,包括阿尔及利亚和塞内加尔士兵的合影。

属于A.E.麦克莱兰的剪贴簿。材料来源于利兹大学特种馆藏。未经许可,禁止进一步复制。
属于A.E.麦克莱兰的剪贴簿。材料来源于利兹大学特种馆藏。未经许可,禁止进一步复制。

附加的实践来源从第一次世界大战中收集来的头版每日镜报,可以作为评估的例子——这里的标题告诉我们来自英国殖民地的妇女和士兵的贡献是什么?像这样的报纸在建立持续至今的集体记忆中扮演了什么角色?

过去是固定的,事件不能被改变,但解释历史的方法不止一种,数以百万计的原始资料可以帮助你拼凑发生的事件。不管你是在研究文学、性别还是体育、中世纪信件、维多利亚时代的物品还是20世纪的海报,研究方法将帮助你建立自信地评估第一手资料所需的技能。


研究方法现在是可用的。如需更多资料,包括免费试用及价格查询,请电邮至此电子邮件地址正受到垃圾邮件程序的保护。您需要启用JavaScript才能查看它。

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关于作者

林赛·格列佛

林赛·格列佛

自从加入Adam Matthew的编辑团队以来,我一直致力于绘制殖民地美国历史、十九世纪出版和社会主义宣传的一系列资源。我的主要学术兴趣是文化史和撒切尔主义,但我喜欢研究现代史的所有领域。